Per Logopedisti che si occupano di disturbi di apprendimento

E’ adatto a tutti i logopedisti, gli psicologi e i neuropsichiatri infantili esperti di DSA che vogliano conoscere gli strumenti compensativi informatici ed i loro utilizzi possibili.

E’possibile partecipare al corso con diversi livelli di competenza digitale di partenza, ponendosi obiettivi di diverso livello: Informativo, di sperimentazione personale, progettuale rispetto all’intervento per chi ha già una competenza digitale ed esperienza di intervento metacognitivo con ragazzi con DSA

Il corso è accreditato ECM per Logopedisti, Psicologi e Neuropsichiatri infantili. 

Imparerai a sviluppare competenze nel trattamento riabilitativo delle patologie ortopediche della spalla; acquisendo la capacità di valutare accuratamente le condizioni del paziente e di strutturare un percorso riabilitativo personalizzato ed efficace.

Approfondirai le tue competenze nel trattamento manuale sia conservativo che post-chirurgico, consentendoti di fornire cure mirate e di alta qualità. Affinerai, inoltre, le tue competenze cliniche per garantire un corretto inquadramento anatomo-patologico, fondamentale per un trattamento efficace ed una guarigione ottimale.Lo studente sarà in grado di:

• Avere una consapevolezza totalmente nuova sulla respirazione durante il sonno, e sulla correlazione con tante manifestazioni comportamentali, di umore, di qualità della vita e dello sviluppo che possono derivare da questo tipo di problema.
• Riuscire a identificare un ragionamento clinico chiaro e definire degli obiettivi riabilitativi specifici su questo tema, riuscendo ad identificare e trattare in modo mirato ed efficace i disturbi respiratori del sonno.
• Conoscere le dinamiche del sonno e i disturbi respiratori correlati, e scoprire come valutare e trattare i disturbi respiratori del sonno attraverso la terapia miofunzionale.Il corsista acquisirà nuove competenze modulate in base al livello di competenza digitale di partenza e all’interesse personale, declinate su diversi livelli:
  • Livello informativo: conoscenza delle tipologie di software e strumenti digitali disponibili. conoscenze dei diversi gradi di compensazione in relazione ai diversi profili di disturbo. Saper collocare all’interno delle macrocategorie proposte i diversi strumenti disponibili sul mercato e dai siti di software freeware, partendo dalle descrizioni dei singoli strumenti, dalle pubblicità e dalle videorecensioni reperibili in rete
  • Livello sperimentale: Fare piccole esperienze personali di utilizzo di tali strumenti. Saper realizzare piccoli elaborati con i software proposti, saper compilare tabelle di analisi dei diversi strumenti in relazione a diversi profili.
  • Livello progettuale (cenni): per chi già utilizza software sia riabilitativo che compensativo, avere un quadro delle variabili progettuali da considerare in vista di un lavoro diretto con il bambino/ragazzo, ipotizzando modalità di proposizione degli strumenti e azioni informative rivolte ai docenti e la famiglia dei propri pazienti.

Questo corso dà diritto a 10 crediti ECM ed è accreditato per  Logopedisti, Psicologi e Neuropsichiatri infantili. 

I crediti saranno erogati entro 90 gg dalla chiusura della Pratica Agenas e saranno validi per il triennio 2023-2025

Provider: The Bridge MED srl
ID: 6952
Evento n.: 403465

Iscrivendoti a questo corso, accetti le condizioni d’uso e la privacy policy riportati a questo link: Privacy & Legal